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Basisprogramm
Schulunterricht für sozial benachteiligte Kinder
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505415
Berufsfelder: Erzieher_in
Studienrichtung: Pädagogik, Lehramt, Erziehungswissenschaften, Theater-, Kunst- und Tanzpädagogik
Süd-Nord
Konzepte für benachteiligte Jugendliche auf dem Weg in den Arbeitsmarkt
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505422
Berufsfelder: Erzieher_in, Sozialarbeiter_in
Studienrichtung: Soziale Arbeit, Soziologie, Politikwissenschaften, Pädagogik, Sozialpädagogik
Basisprogramm
Stadtplanung gegen Landflucht
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505432
Berufsfelder: Raumplanung, Vermessungswesen
Studienrichtung: Geografie, Stadtplanung, Sozialwissenschaften, Landschaftsplanung, Raumplanung
Basisprogramm
Erhalt und Restauration von historischen buddhistischen Gebäuden
Indien | Plätze:3 | Nr.: C301505210
Berufsfelder: Zimmermann/Zimmerin, Maurer_in, Elektriker_in, Web-Design
Studienrichtung: Architektur, Restaurierung, Bauingenieurswesen, Grafikdesign, Informatik
Süd-Nord
Organisation eines thematischen Schüler_innenaustauschs zu Bewusstem Konsum
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505303
Berufsfelder: Sozialarbeit, Pädagogische Berufe
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Pädagogik, Umweltbildung, Umweltmanagement, Soziale Arbeit
Basisprogramm
Förderung der Solidarischen Ökonomie
Brasilien | Plätze:3 | Nr.: C301505309
Berufsfelder: Landwirtschaft, Marketing, PR, Journalismus
Studienrichtung: Wirtschaftswissenschaften, Journalismus, Sozialwissenschaften, Agronomie, Ökologie, Biologie, Geografie, Ozeanografie, Marketing, PR
Basisprogramm
Soziale und physische Karten für eine Stadtentwicklung mit Bürger_innenbeteiligung
Bangladesch | Plätze:3 | Nr.: C301505202
Studienrichtung: Geographie, Architektur, Urban Design, Stadt- und Raumplanung
Süd-Nord
Vergleich von Bildung und Erziehung in Kamerun und Deutschland
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505408
Studienrichtung: Lehramt, Pädagogik, Sozialwissenschaften, Ethnologie, Afrikanistik, Internationale Beziehungen, Interkulturelle Kommunikation
Basisprogramm
Jugendarbeit
Brasilien | Plätze:3 | Nr.: C301505307
Berufsfelder: PR, Medienberufe, Jugendarbeit
Studienrichtung: Politikwissenschaften, Pädagogik, Medienwissenschaften, Kommunikationswissenschaften, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Ein Feriencamp für Kinderrechte
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505429
Berufsfelder: Soziale Arbeit, Erzieher_in, Soziale Berufe
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaften, Jura
Basisprogramm
PR zu sozialen und ökologischen Auswirkungen der Energieproduktion
Chile | Plätze:2 | Nr.: C301505313
Studienrichtung: Umweltwissenschaften, Umweltbildung, Energie, Kommunikationswissenschaften, PR
Süd-Nord
Frauenrechte durch Gesundheitsversorgung fördern
Kenia | Plätze:2 | Nr.: C301505416
Berufsfelder: Medizinische Berufe, Soziale Arbeit
Studienrichtung: Medizin, Psychologie, Pädagogik, Gender Studies, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Tanz und Theater für Kinder und Jugendliche
Bangladesch | Plätze:2 | Nr.: C301505204
Berufsfelder: Sozialarbeiter_in, Tanz, Schauspiel
Studienrichtung: Tanz, Theaterpädagogik, Pädagogik, Sozialpädagogik, Soziale Arbeit, Theaterwissenschaften, Kulturwissenschaften
Basisprogramm
Vernetzen und mitgestalten: Nachhaltiger Tourismus in Ghana
Ghana | Plätze:2 | Nr.: C301505407
Berufsfelder: Tourismus
Studienrichtung: Tourismus, Öko-Tourismus
Basisprogramm
Unterstützung bei der Umsetzung von Dezentralisierung und Menschenrechten
Kolumbien | Plätze:2 | Nr.: C301505322
Berufsfelder: Sozialarbeiter_in, Campaigner_in
Studienrichtung: Politikwissenschaften, Soziologie, Anthropologie, Internationale Beziehungen, Friedens- und Konfliktforschung, Rechtswissenschaften
Süd-Nord
Umweltbildung und Erfahrungsaustausch durch Schulgärten
Bolivien | Plätze:2 | Nr.: C301505301
Berufsfelder: Landwirtschaft, Forstwirtschaft, Gärtnerei
Studienrichtung: Umweltbildung, Umweltwissenschaften, Ökologie, Geografie, Gartenbau, Forstwissenschaften
Basisprogramm
Umweltbildung in der Erdölstadt Barrancabermeja
Kolumbien | Plätze:3 | Nr.: C301505321
Berufsfelder: Medienberufe
Studienrichtung: Maschinenbau (Schwerpunkt Umwelttechnik und/oder erneuerbare Energien), Kommunikationswissenschaften, Medienwissenschaften, Natur- und Umweltpädagogik, Sozialwissenschaften, Kulturwissenschaften
Basisprogramm
Bildung und Einkommensbeschaffung in "Smokey Mountain"
Philippinen | Plätze:2 | Nr.: C301505234
Studienrichtung: Informatik, Kommunikationswissenschaft, Journalismus, Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften, Soziale Arbeit, Pädagogik, Erziehungswissenschaft
Basisprogramm
Studie zu Leben und Lernen im ländlichen Raum
Malawi | Plätze:2 | Nr.: C301505419
Berufsfelder: Maurer_in, Zimmermann /Zimmer_in
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Ethnologie
Basisprogramm
Hip-Hop und Kunst für junge Migrant_innen
Thailand | Plätze:2 | Nr.: C301505238
Berufsfelder: Musik, Tanz, Kunst, Design, Theater, Kunsttherapie, Sozialarbeit
Studienrichtung: Musik, Tanz, Pädagogik, Soziale Arbeit, Psychologie, Kunst, Design,Theater
Basisprogramm
Mikrokredite und Kommunalentwicklung für indische Gemeinden
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505209
Studienrichtung: Wirtschaft, Soziologie, Agrarwissenschaften, Ethnologie, Politikwissenschaften, Entwicklungsstudien
Basisprogramm
Evaluation von Schulclubs
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505426
Studienrichtung: Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Umweltwissenschaften, Klimawissenschaften
Süd-Nord
Freie Software für Freie Radios
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505306
Berufsfelder: Journalismus, Medien, Kommunikation, Softwareentwickler_in, IT
Studienrichtung: Journalismus, Medien- und Kommunikationswissenschaften, Informatik
Basisprogramm
Multimedia-Workshops für Straßenkinder in Delhi
Indien | Plätze:3 | Nr.: C301505211
Berufsfelder: Grafik-, Kommunikations- oder Webdesign, Theaterpädagogik, Medienberufe, Fotograf_in, Erzieher_in, Sozialarbeiter_in
Studienrichtung: Kommunikationswissenschaft, Publizistik, Fotografie, Pädagogik, Sozialwissenschaften, Psychologie, Soziale Arbeit
Basisprogramm
Solidarische Ökonomie und urbane Landwirtschaft
Kolumbien | Plätze:3 | Nr.: C301505323
Berufsfelder: Landwirtschaft, Raumplanung
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften, Biologie, Agrarwissenschaften, PR/Journalismus, Stadtentwicklung, Volks-/Betriebswirtschaftslehre
Basisprogramm
Marketing und Evaluierung eines Weiterbildungsprojekts
Peru | Plätze:3 | Nr.: C301505329
Berufsfelder: Medien, Kommunikation, Marketing/PR, Werbung
Studienrichtung: Marketing, Kommunikationswissenschaften, Politikwissenschaften
Basisprogramm
Ein Kulturfestival für Bello Barrio!
Chile | Plätze:2 | Nr.: C301505312
Berufsfelder: Handwerkliche Berufe, Öffentlichkeitsarbeit, Werbung
Studienrichtung: PR, Architektur, Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Logistik, Bautechnik
Süd-Nord
Schüler_innenaustausch gegen Klimawandel
Nicaragua | Plätze:2 | Nr.: C301505325
Berufsfelder: Soziale Arbeit, Jugendarbeit, Bildung, Umwelt
Studienrichtung: Soziale Arbeit, Soziologie, Pädagogik, Erziehungswissenschaft, Geographie, Politikwissenschaft, Umweltwissenschaft, Nachhaltige Entwicklung, Kommunikation
Süd-Nord
Virtueller Erfahrungsaustausch zur Freiwilligenarbeit
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505305
Berufsfelder: Freiwilligenbetreuung, Öffentlichkeitsarbeit, Berufsbildung, Informatik
Studienrichtung: Informatik, Pädagogik, Politikwissenschaften, Sozialwissenschaften, Verwaltung, Informatik
Basisprogramm
Umsetzung von Arbeitsrechten
Costa Rica | Plätze:2 | Nr.: C301505314
Studienrichtung: Soziologie, Politikwissenschaft, Verwaltungswissenschaften
Basisprogramm
Forschung in einem afrikanischen Think Tank
Südafrika | Plätze:3 | Nr.: C301505424
Studienrichtung: Entwicklungsstudien, Politik- und Sozialwissenschaft, Verwaltungswissenschaften, Rechtswissenschaften, Afrikanistik
Basisprogramm
Bildungsprogramme für Straßenkinder
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505213
Berufsfelder: Sozialarbeit
Studienrichtung: Sozialarbeit, Erziehungswissenschaft, Pädagogik, Sozialpädagogik
Süd-Nord
Abfallmanagement und Umweltbildung
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505302
Berufsfelder: Pädagogische Berufe, Kunst, Kommunikation/PR, Verwaltung
Studienrichtung: Pädagogik, Umweltbildung, Ingenieurwesen, Kunst, Kommunikationswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften
Basisprogramm
Freiwilligenarbeit besser vernetzen
Kolumbien | Plätze:2 | Nr.: C301505319
Berufsfelder: Sozialpädagogik, Sozialarbeit
Studienrichtung: Soziale Arbeit, Erziehungswissenschaften, Sozialpädagogik, Psychologie, Lateinamerikawissenschaften, , Interkulturelle Studienrichtungen
Basisprogramm
Sexualaufklärung für gehörlose Mädchen und ihre Familien
Kamerun | Plätze:3 | Nr.: C301505409
Berufsfelder: Erzieher_in, Sozialarbeiter_in, Medizinische Berufe
Studienrichtung: Sonderpädagogik, Gebärdensprache, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaften, Medizin
Basisprogramm
Stärkung des Umweltbewusstseins auf der Insel San Andrés
Kolumbien | Plätze:2 | Nr.: C301505320
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Geographie, PR, Umwelterziehung, Pädagogik, Journalismus
Basisprogramm
Landwirtschaftliche Progamme
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505412
Studienrichtung: Agrarwissenschaften, Forstwissenschaften, Umweltwissenschaften, Ressourcenökonomie, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Tourismusausbildung und Marketing für die Andenregion Ancash
Peru | Plätze:3 | Nr.: C301505331
Berufsfelder: Koch/ Köchin, Gastronomie, Hotelwesen, Tourismus, PR,
Studienrichtung: Tourismus, PR, Marketing, Berufsschulpädagogik
Basisprogramm
Umweltbildung im EcoMuseum Karaganda
Kasachstan | Plätze:3 | Nr.: C301505219
Studienrichtung: Umweltbildung, Journalismus, Ökologie, Pädagogik, Naturschutz, Museumspädagogik
Süd-Nord
Lernen aus Migration - Globalisierte Wirtschaft und regenerative Energien
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505304
Berufsfelder: Berufe in den Bereichen Wirtschaft, Ökologie und/oder Pädagogik
Studienrichtung: Wirtschaftswissenschaften, Umweltwissenschaften, Lehramt, Kulturwissenschaften
Basisprogramm
Ein Freizeitraum für die Kinder und Jugendlichen Cajamarcas
Peru | Plätze:2 | Nr.: C301505330
Berufsfelder: Tischler_in, Bildhauerei, Erzieher_in
Studienrichtung: Pädagogik, Psychologie, Sozialarbeit, Kunst, (Innen-) Architektur
Basisprogramm
Mediale Vergangenheitsbewältigung mit "Dealing with the Past"
Kosovo | Plätze:2 | Nr.: C301505224
Studienrichtung: Medienwissenschaften, Journalismus
Basisprogramm
Wie hängen familiäres Umfeld und Schulerfolg zusammen?
Kamerun | Plätze:3 | Nr.: C301505414
Berufsfelder: Erzieher_in, Soziale Arbeit
Studienrichtung: Erziehungswissenschaften, Sozialwissenschaften, Gender Studies
Basisprogramm
Ergotherapie zur Integration von Kindern mit Behinderung
Nicaragua | Plätze:3 | Nr.: C301505326
Berufsfelder: Ergotherapeut_in
Studienrichtung: Logopädie, Rehabilitationswissenschaften
Basisprogramm
Bessere Perspektiven für Jugendliche aus Douala schaffen
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505411
Berufsfelder: Soziale Arbeit, Erzieher_innen
Studienrichtung: Soziologie, Politik- und Verwaltungswissenschaften, Pädagogik, Geografie
Basisprogramm
Anpassung an den Klimawandel für die ländliche Bevölkerung Mindanaos
Philippinen | Plätze:2 | Nr.: C301505235
Studienrichtung: Umweltwissenschaften, Agrarwissenschaften, Katastrophenmanagement
Basisprogramm
Wie lassen sich Schulmedizin und traditionelle Medizin verbinden?
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505430
Berufsfelder: Pharmazeutische und medizinische Berufe
Studienrichtung: Pharmazie, Medizin
Basisprogramm
Evaluierung eines Projekts zu alternativen Anbausystemen
Brasilien | Plätze:3 | Nr.: C301505310
Berufsfelder: Landwirtschaft, Solarenergie, Öffentlichkeitsarbeit
Studienrichtung: Agrar-, Wasser-, Energie-, Umwelt-, Wirtschafts-,Kommunikations-, Sozialwissenschaften, Pädagogik
Basisprogramm
Grünes Wachstum: Umweltbildung durch Öko-Landbau in Kasachstan
Kasachstan | Plätze:2 | Nr.: C301505220
Berufsfelder: Gärtnerei, Landwirtschaft, Erzieher_in
Studienrichtung: Umweltbildung, Pädagogik, Bio-Landwirtschaft, Agrarmanagement, Agrartechnik
Basisprogramm
Professionalisierung von Bildung und Tontechnik im Pamir
Tadschikistan | Plätze:3 | Nr.: C301505237
Berufsfelder: Sounddesign, Tontechnik, Musikproduktion, Netzwerkadministration, Programmierung
Studienrichtung: Medientechnik, Informatik, Lehramt
Basisprogramm
Umweltschutz in Nord und Süd im Film
Benin | Plätze:3 | Nr.: C301505401
Berufsfelder: Medienberufe, Soziale Berufe, Agrar- und Forstwirtschaft
Studienrichtung: Medien- und Kommunikationswissenschaften, Umweltwissenschaften, Geographie, Agrar- und Forstwissenschaften, Erziehungswissenschaften
Basisprogramm
Studie zur Mobilität blinder und sehbehinderter Menschen in Rio de Janeiro
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505308
Berufsfelder: Tourismus, Soziale Arbeit, Inklusion
Studienrichtung: Psychologie, Wirtschaftswissenschaften, Soziale Arbeit, Informationstechnologie, Tourismus, Inklusionspädagogik
Basisprogramm
Filmdreh zum Thema HIV / AIDS
Nepal | Plätze:2 | Nr.: C301505230
Berufsfelder: Filmproduktion, Regie, Drehbuch, Marketing, Bildungsarbeit, Sozialarbeit, PR
Studienrichtung: Medienwissenschaften, Film, Journalismus, Marketing, Sozialwissenschaften, Betriebswirtschaft, Soziale Arbeit
Basisprogramm
Bethany Home – eine interdisziplinäre Rehabilitationseinrichtung und Förderschule
Malaysia | Plätze:3 | Nr.: C301505227
Berufsfelder: Sonderpädagogik, Ergotherapie, Logopädie, Arbeit mit Menschen mit Behinderung, Orthopädiemechanik
Studienrichtung: Heil- und Sonderpädagogik, Rehabilitations-Pädagogik, Förderschullehramt, Soziale Arbeit
Basisprogramm
Organisationsentwicklung für Radio Associative Mampita
Madagaskar | Plätze:2 | Nr.: C301505418
Berufsfelder: Medien und Kommunikation, Industriekaufmann/-frau
Studienrichtung: Medien- und Kommunikationswissenschaft, Betriebswirtschaftslehre, Sozialwissenschaften, Elektrotechnik, Marketing
Basisprogramm
Handel im Wandel: Filmdreh an der Seidenstraße
Kirgisistan | Plätze:2 | Nr.: C301505222
Berufsfelder: Film-, Medienberufe
Studienrichtung: Film- und/oder Medienwissenschaft, Journalismus, Wirtschaft, Sozial-/Kulturwissenschaften, Ethnologie
Basisprogramm
Straßenkinder als Künstler_innen
Ecuador | Plätze:3 | Nr.: C301505316
Berufsfelder: Künstler_in, Fotograf_in, Erzieher_in, Tischler_in
Studienrichtung: Kunst, Umweltwissenschaften, Pädagogik
Basisprogramm
Unterstützung eines Weiterbildungszentrums
Georgien | Plätze:2 | Nr.: C301505207
Berufsfelder: Sozialarbeiter_in, Jugendarbeit, PR, Werbung
Studienrichtung: Politik, Sozialwissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, PR, Soziale Arbeit, Kulturwissenschaften
Basisprogramm
Fußball im Film: Kinder vor und hinter der Kamera
Togo | Plätze:3 | Nr.: C301505433
Berufsfelder: Kamera, Regie, Filmproduktion, Soziale Arbeit, Erzieher_in
Studienrichtung: Medien-und Kommunikationswissenschaften mit Schwerpunkt Film, Sozialwissenschaften, Erziehungswissenschaften
Basisprogramm
Förderung von Unternehmer_innen im Kusthandwerk
Brasilien | Plätze:2 | Nr.: C301505311
Berufsfelder: Handwerk, Eventmanagement, Social Business
Studienrichtung: Ökonomie, Eventmanagement
Basisprogramm
Analyse des Marktpotenzials von Bio-Produkten
Aserbaidschan | Plätze:2 | Nr.: C301505201
Berufsfelder: Groß- und Außenhandelskaufmann/frau, Landwirt_in
Studienrichtung: Agrarwissenschaft, BWL, Ökolandbau
Basisprogramm
Beratungs- und Ausbildungsarbeit im Kunstgewerbe
Tadschikistan | Plätze:3 | Nr.: C301505236
Berufsfelder: Goldschmied_in, Juwelier_in, Stoffhandwerk, Glas- und Keramikhandwerk, Produktmarketing (2 Plätze)
Studienrichtung: Mode, Design (1 Platz)
Basisprogramm
Beratung für die ökologische Baumwoll- und Sojaproduktion
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505214
Berufsfelder: Öko-Landbau
Studienrichtung: Agrarwissenschaft, Biologie (speziell Entomologie)
Basisprogramm
Neuausrichtung eines Freien Radiosenders
Togo | Plätze:3 | Nr.: C301505428
Berufsfelder: Medien und Kommunikation, Kaufmännische Berufe
Studienrichtung: Medien- und Kommunikationswissenschaften, Sozialwissenschaften, Betriebswirtschaftslehre
Basisprogramm
Optimierung von IT und Kommunikation in der Organisation FONAG
Ecuador | Plätze:3 | Nr.: C301505318
Studienrichtung: Informatik
Basisprogramm
Studie zum gesellschaftlichen Ansehen landwirtschaftlicher Tätigkeit
Moldavien | Plätze:2 | Nr.: C301505228
Studienrichtung: Soziologie, Politikwissenschaft, Ethnologie, Agrarwissenschaft
Basisprogramm
Mit gutem Beispiel voran! Solarenergie für öffentliche Gebäude
Togo | Plätze:3 | Nr.: C301505431
Berufsfelder: Elektrotechniker_innen, Elektriker_innen
Studienrichtung: Ingenieurswissenschaften, Sozialwissenschaften, Betriebswirtschaftslehre
Basisprogramm
Therapeutische Unterstützung von Kindern mit Behinderung
Indien | Plätze:3 | Nr.: C301505208
Berufsfelder: Physiotherapie, Ergotherapie, Logopädie
Studienrichtung: Lehramt Sonder-/Förderschule
Basisprogramm
Anpassung an den Klimawandel für lokale Frauengruppen
Indonesien | Plätze:2 | Nr.: C301505215
Studienrichtung: Gender Studies, Raumentwicklung, Wasser- und Abwassermanagement, Umweltmanagement
Basisprogramm
Analyse von staatlichen und kommunalen Netzwerken
Paraguay | Plätze:2 | Nr.: C301505327
Berufsfelder: Öffentliche Verwaltung
Studienrichtung: Verwaltungswissenschaften, Politikwissenschaften, Sozialwissenschaften, Kommunikationswissenschaften
Basisprogramm
Kindliche Früherziehung im Township Philippi
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505427
Berufsfelder: Erzieher_in, Gesundheitsberufe, Verwaltung
Studienrichtung: Verwaltung, BWL, Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Medizin, Sozialarbeit, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Marktstudie zum Potenzial erneuerbarer Energien
Nepal | Plätze:2 | Nr.: C301505229
Studienrichtung: Marketing, Social Entrepreneurship, erneuerbare Technologien
Basisprogramm
Nachhaltiges Abwassermanagement im städtischen Raum
China | Plätze:3 | Nr.: C301505206
Berufsfelder: Klempner_in / Gas-Wasser-Installateur_in (1 Platz)
Studienrichtung: Umwelttechnik (2 Plätze)
Basisprogramm
Kunst-Workshops für die Straßenkinder von Magoanine
Mosambik | Plätze:2 | Nr.: C301505420
Berufsfelder: Kunst, pädagogische Berufe, soziale Arbeit
Studienrichtung: Pädagogik
Basisprogramm
Nachhaltiges Wassermanagement im Nordwesten Kameruns
Kamerun | Plätze:3 | Nr.: C301505410
Berufsfelder: Abfallwirtschaft
Studienrichtung: Umweltwissenschaften, Wasserwirtschaft, Abfallwirtschaft
Basisprogramm
Konzeption von Lerninhalten in einer politischen Jugendakademie
Bosnien und Herzegowina | Plätze:2 | Nr.: C301505205
Studienrichtung: Politikwissenschaft, Sozialwissenschaften, Medien
Basisprogramm
„Juventud Ayacuchana“: Arbeit und Eigeninitiative statt Drogen
Peru | Plätze:2 | Nr.: C301505328
Berufsfelder: Krankenpflege, Journalismus, Design, Informatik
Studienrichtung: Soziale Arbeit, Wirtschaftswissenschaften, Kommunikationswissenschaften, Pädagogik, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Studie zur Marktintegration regionaler Kleinbauern
Philippinen | Plätze:3 | Nr.: C301505231
Studienrichtung: Agrarökonomie, Ländliche Soziologie
Basisprogramm
Strategieplanung mit Nature Cameroon
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505413
Berufsfelder: Soziale Arbeit, Personal- und Organisationsentwicklung
Studienrichtung: Umweltwissenschaften, Forst- und Agrarwissenschaften, Agraringenieurswesen, Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften, Verwaltungswissenschaften
Basisprogramm
Weiterentwicklung von virtuellen Bildungsangeboten für Jugendliche
Laos | Plätze:2 | Nr.: C301505226
Berufsfelder: Sozialarbeit, Jugendarbeit, Medien, Kommunikation, Informatik
Studienrichtung: Pädagogik, Sozialwissenschaften, Medienpädagogik, Bildungswissenschaften, Kommunikationswissenschaften, Informatik
Basisprogramm
Studie zu Genderaspekten im Gesundheitssektor
Vietnam | Plätze:2 | Nr.: C301505239
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Gesundheitswissenschaften
Basisprogramm
Campaigning für Geschlechtergleichstellung
Mexiko | Plätze:3 | Nr.: C301505324
Berufsfelder: Gewerkschafter_in, Campaigner_in
Studienrichtung: Genderstudien, Soziologie, Politikwissenschaften, Anthropologie, Kommunikationswissenschaften, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Umweltbildung und Computerkurse an einer Gesamtschule
Ghana | Plätze:3 | Nr.: C301505406
Studienrichtung: Pädagogik, Umweltwissenschaften, Sozialwissenschaften, Agrarwissenschaften, Informatik
Basisprogramm
Ermittlung der Auswirkungen von Waldschutzmaßnahmen
Philippinen | Plätze:2 | Nr.: C301505232
Studienrichtung: Umweltökonomie, Agrarökonomie, Wirtschaft, Forstwirtschaft, Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Gegenseitiges Lernen durch Freiwilligenarbeit
Ecuador | Plätze:2 | Nr.: C301505317
Berufsfelder: Kommunikation, Marketing, Neue Medien
Studienrichtung: Kommunikationswissenschaften, Medienwissenschaften, Marketing, Sozialwissenschaften, Psychologie, Public Relations
Basisprogramm
Stärkung des ökologischen Tourismus in Kasachstan
Kasachstan | Plätze:2 | Nr.: C301505221
Berufsfelder: Tourismus, Marketing
Studienrichtung: Nachhaltiger Tourismus, Geographie, Wirtschaft, Management, Umweltschutz, Umweltbildung
Basisprogramm
Erarbeitung einer Kommunikationsstrategie zum Konsument_innenschutz
Uruguay | Plätze:2 | Nr.: C301505332
Berufsfelder: Kommunikation, Marketing, Grafikdesign, Öffentlichkeitsarbeit
Studienrichtung: Kommunikation, Marketing, Grafikdesign, Öffentlichkeitsarbeit
Basisprogramm
Vorbereitung der westafrikanischen Energie- und Umweltmesse
Ghana | Plätze:2 | Nr.: C301505405
Studienrichtung: Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurwesen, Umweltwissenschaften, Erneuerbare Energien, Kulturwissenschaften, Jura,Verwaltungswissenschaften, Politikwissenschaften
Basisprogramm
Evaluationsstudie zur Verbesserung der pädagogischen Arbeit von Schulen in Kosovo
Kosovo | Plätze:2 | Nr.: C301505225
Studienrichtung: Erziehungswissenschaften, Pädagogik, Politik- und Sozialwissenschaften
Basisprogramm
Wie profitiert die lokale Bevölkerung vom Meeresschutz?
Philippinen | Plätze:2 | Nr.: C301505233
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Ethnologie, Meeresbiologie, Fischerei, Marinewissenschaften, Ozeanographie
Basisprogramm
Maße einhalten, Maßstäbe erhöhen: Metrologie für Kinder
Costa Rica | Plätze:2 | Nr.: C301505315
Studienrichtung: Erziehungswissenschaften, Physik, Biologie, Grafikdesign, PR, Kommunikationswissenschaften
Basisprogramm
Neue Partner für das South African German Network gewinnen
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505423
Berufsfelder: Veranstaltungskaufmann / frau, Eventmanagement
Studienrichtung: Eventmanagement, Behindertenpädagogik, Umweltwissenschaften
Basisprogramm
Gemeindearbeit für nachhaltige Entwicklung
Kenia | Plätze:3 | Nr.: C301505417
Berufsfelder: Sozialarbeit, Gesundheitswesen, Landwirtschaft
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Public Health, Medizin, Soziale Arbeit
Basisprogramm
Soziale Businesspläne für Menschen mit Behinderungen
Bangladesch | Plätze:3 | Nr.: C301505203
Studienrichtung: Business Administration, Sonderbildung, Gesundheitsmanagement, Sport
Basisprogramm
Archäologische und dokumentarische Arbeit zur deutschen Kolonialgeschichte
Ghana | Plätze:3 | Nr.: C301505404
Berufsfelder: Fotografie, Film
Studienrichtung: Geschichte, Anthropologie, Ethnologie, Archäologie
Basisprogramm
Mikrokredite für alleinstehende Mütter
Ghana | Plätze:2 | Nr.: C301505403
Studienrichtung: Soziologie, Ethnologie, Sozial- und Wirtschaftswissenschaften
Basisprogramm
Wissenschaftliche Fallstudien zum Wassermanagement
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505425
Studienrichtung: Umweltwissenschaften, Hydrologie, Bauingenieurwesen
Basisprogramm
Berufseinstiegstrainings für Menschen mit Behinderung
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505212
Berufsfelder: Physiotherapie, Berufstherapie
Studienrichtung: (Sonder-)Pädagogik, Soziale Arbeit, Psychologie
Basisprogramm
Jugendliche in Ruanda - Fit für den Arbeitsmarkt!
Ruanda | Plätze:2 | Nr.: C301505421
Berufsfelder: Handwerks- oder Industriemeister_in
Studienrichtung: Berufspädagogik, Arbeitssoziologie
Basisprogramm
Gemeinsam sanften Tourismus fördern
Benin | Plätze:3 | Nr.: C301505402
Berufsfelder: Grafikdesign, Werbung, Eventmanagement, Fotografie, Tourismus
Studienrichtung: Tourismus, Geografie, Kommunikationswissenschaften, Marketing, Informatik
Basisprogramm
Weiterentwicklung eines Webportals für Jugendliche
Kosovo | Plätze:3 | Nr.: C301505223
Studienrichtung: Medien, IT, Fotografie, Design, Musik, Verwaltung, Wirtschaft
Basisprogramm
Rechtliche Unterstützung afrikanischer Flüchtlinge in Israel
Israel | Plätze:3 | Nr.: C301505217
Studienrichtung: Jura, Politikwissenschaften, Menschenrechte, Migration und Asyl
Basisprogramm
Öffentlichkeitsarbeit für Kinderrechte
Palästinensische Gebiete | Plätze:2 | Nr.: C301505218
Studienrichtung: Kommunikationswissenschaft, Medienwissenschaft, Journalismus, Politikwissenschaft, Kinder-/Menschenrechte
Basisprogramm
Konfliktlösungen mit Palästinenser_innen und Israelis
Palästinensische Gebiete | Plätze:2 | Nr.: C301505216
Studienrichtung: Internationale Beziehungen, Konfliktmanagment, Nahost-Studien, Politikwissenschaften, Development Studies, Gesellschafts- und Sozialwissenschaften
GLEN
Public relations for a local empowerment organisation
Kenia | Plätze:2 | Nr.: C301505017
Berufsfelder: Photography, Filming and Editing, Web Page Design
Studienrichtung: Photography, IT, Web Page Design and Management
GLEN
Améliorer l'impact des radios communautaires dans le développement rural
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505116
Studienrichtung: Sociologie, Management des projets, Gestion, Développement organisationnel, Médias, Communication
GLEN
Un projet pour l'autopromotion des femmes agricultrices
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505129
Studienrichtung: Développement rural, Etudes de genre, Management, Action sociale
GLEN
Etude de la participation au sein d'un projet d'alphabétisation en milieu rural
Guinea | Plätze:2 | Nr.: C301505112
Studienrichtung: Sociologie
GLEN
Enhancing Design and Business Plans for Handicraft Enterprises
Tansania | Plätze:2 | Nr.: C301505028
Berufsfelder: Design, Artisan, Small Scale Entrepreneur, Manager, Tailor
Studienrichtung: Design (Fashion Design, Product Design), Business (marketing)
GLEN
Mise en place et évaluation d'associations villageoises de micro-finance
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505118
Studienrichtung: Economie-gestion, Micro-finance, Etudes de genre, Développement rural
GLEN
Le cuiseur à bois économe pour optimiser la transformation agro-alimentaire ?
Guinea | Plätze:2 | Nr.: C301505114
Studienrichtung: Ingénierie agro-alimentaire, Sciences de l’environnement, Sociologie
GLEN
Pour un Bénin Vert, promotion des pépinières villageoises et reboisement
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505101
Studienrichtung: Agronomie, foresterie, sciences de l'éducation, sciences de l'environnement
GLEN
Teach and live in a Zambian boarding school
Sambia | Plätze:2 | Nr.: C301505021
Studienrichtung: Education, Teaching, Mathematics, Natural Sciences
GLEN
Promotion de l'agro-écologie dans le département de Koungheul
Senegal | Plätze:2 | Nr.: C301505124
Studienrichtung: Agriculture, Gestion de projet, sciences de l'écologie, management, sociologie
GLEN
Training and advocacy with a Fair Trade association
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505023
Studienrichtung: Development studies, Conservation, Ecology, Marketing, Media
GLEN
Etude socio-économique pour une gestion intégrée de l'habitat de Sitatunga
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505109
Studienrichtung: Sciences sociales, Sciences de l'environnement, sciences du développement, Agriculture, Management, Sociologie
GLEN
Promotion d'un environnement sain : synthèse d'expériences et communication
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505127
Berufsfelder: Horticulture, Agriculture spécialisée aux conditions subtropicales
Studienrichtung: Biologie, Agriculture, Ingénierie de l'environnement, Nutrition, Communication et nouvelles technologies, Formation des adultes, éducation
GLEN
Marketing and school teaching with Kibera Association
Kenia | Plätze:2 | Nr.: C301505016
Studienrichtung: Education (Early Child Development), Marketing, IT (Web design), Film making and Environmental Conservation
GLEN
Support of an Organic Micro-Farming Organisation
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505025
Studienrichtung: Photo/Journalism, Applied Computer Science, Mapping, Geography, Public Relations, Human Resource Management, Agriculture, Horticulture
GLEN
Renforcement de l'activité agricole au sein de groupements de femmes
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505128
Studienrichtung: Commerce, Economie, Agriculture
GLEN
Support to Summer Schools on Life Skills and Farm Economics
Kirgisistan | Plätze:2 | Nr.: C301505019
Studienrichtung: Education (focus on vocational, agriculture, economics, business or natural sciences)
GLEN
Accompagnement de dix organisations paysannes sur le chemin du financement
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505119
Studienrichtung: Foresterie, agriculture, élevage, santé communautaire, économie rurale, Développement organisationnel.
GLEN
La coopération intercommunale pour un développement local durable
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505117
Studienrichtung: Agriculture, Sciences de l’environnement, Développement local, Gouvernance locale, Aménagement du territoire, Sciences de l’eau, Gestion, éducation, pédagogie
GLEN
Work with township communities for improved nutrition
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505024
Berufsfelder: Organic Gardening
Studienrichtung: Environmental Studies, Energy Conservation Studies, Engineering, Agriculture, Computer Science and IT
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Developing alternative energy systems to preserve wild coffee forests
Äthiopien | Plätze:2 | Nr.: C301505003
Berufsfelder: Electricity, Renewable Energies/Solar or related fields
Studienrichtung: Environmental Engineering, Renewable Energies Systems, Environmental Sciences, Energy Management or related fields
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Implementation of a carnivore monitoring system in a Georgian national park
Georgien | Plätze:2 | Nr.: C301505004
Berufsfelder: Forestry, Game Keeper, IT
Studienrichtung: Geo Informatics, Biology, Environmental Science, Ecology
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Training youth in various forms of media
Kenia | Plätze:3 | Nr.: C301505015
Berufsfelder: Photography, Filming
Studienrichtung: Film & Photography, TV & Film Production, Digital Design
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Des activités liées à l'environnement comme alternatives durables à l'exploitation du charbon
Togo | Plätze:2 | Nr.: C301505126
Studienrichtung: Sociologie, Ethnologie, Education, Agronomie, Sciences de l’environnement, Sciences sociales, Agriculture
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Développement de filtres pour le traitement de l'eau à domicile : quel sable utiliser ?
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505122
Studienrichtung: Chimie, Biochimie, Sciences de l'eau, Hygiène, Assainissement, Qualité
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Marketing and IT support for entrepreneurial women
Äthiopien | Plätze:2 | Nr.: C301505002
Berufsfelder: Web Design
Studienrichtung: Business Administration, Web Design & IT, International Communication
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Etude quantitative sur la prise en compte du handicap dans les établissements scolaires publics au Cameroun: le cas du département du Moungo
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505115
Studienrichtung: Psychologie, Sciences sociales, Politiques publiques, Droit
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Applying a monitoring system and plans for tourism in Wilderness Area
Georgien | Plätze:2 | Nr.: C301505007
Studienrichtung: Forestry, Tourism
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Education à l'environnement et promotion du savoir traditionnel
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505104
Berufsfelder: jardinage
Studienrichtung: Sciences sociales, Géographie, Ecologie, Ethnobotanique, Agronomie, Sciences de l’environnement, développement rural, marketing, Sciences de l’éducation
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Sustainable City Program Development
Südafrika | Plätze:2 | Nr.: C301505026
Studienrichtung: Environmental Studies, Biology, Urban Development, Economics, Geography, Communications, International Studies
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Quel potentiel pour l'économie verte au Cameroun ?
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505121
Studienrichtung: Economie, Sciences politiques, Ingénierie en gestion et management, Ingénierie agricole
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Development of an alternative curriculum for a local school
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505011
Studienrichtung: Education (Alternative Pedagogy), Arts, Social Work
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Développement des activités touristiques autour d'une ferme-école
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505108
Studienrichtung: Développement rural, Agronomie, Sociologie, Economie, Sciences de l’Agriculture, Tourisme, Marketing
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Marketing local textile products
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505010
Studienrichtung: Marketing, IT, Business/Media Communication
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La souveraineté alimentaire par l'agro-écologie : sauvegarde des semences
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505107
Berufsfelder: Agriculture
Studienrichtung: Agriculture, sciences de l’environnement
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Rassembler et faire connaître l'offre de tourisme responsable et solidaire
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505105
Berufsfelder: Photographie
Studienrichtung: Tourisme, Gestion et protection de la nature, Sciences sociales, Informatique
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Encourage young people to become environmental watchdogs
Ghana | Plätze:2 | Nr.: C301505008
Studienrichtung: Studies, education
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Fostering community development and adult education programs
Georgien | Plätze:2 | Nr.: C301505006
Studienrichtung: Education, Sociology, Rural Development, PR, Management
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Training in community nutrition and sustainable agriculture
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505014
Studienrichtung: Conservation, Agriculture, Nutrition, Education
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Making a documentary about the changed lives of young people
Indien | Plätze:2 | Nr.: C301505009
Berufsfelder: Film Making
Studienrichtung: Communication, Media Studies, Videography/Film Making
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Creating awareness of environmental issues
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505012
Studienrichtung: Agroforestry, Environmental Studies, education
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Promotion des ressources naturelles par l'écotourisme et la lecture
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505103
Berufsfelder: Documentaliste
Studienrichtung: Sciences sociales, Géographie, Lettres, Ecologie, Ethnobotanique, Agronomie, Gestion d'entreprise, Economie, Marketing, Sciences de l’environnement, Développement rural, Tourisme, Marketing, Aménagement du territoire, Education, Sensibilisation
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Creating HIV/AIDS awareness amongst youth
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505013
Studienrichtung: Social Work, Social Sciences, education, health studies
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Enhancing lives of sex worker and drug user communities
Vietnam | Plätze:2 | Nr.: C301505030
Studienrichtung: Education, English, Social Work, Psychology, Human Ressources, Medicine
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Boosting Tourism Business
Mongolei | Plätze:2 | Nr.: C301505020
Studienrichtung: Tourism, Environmental Studies, Education, Teaching, Management, Marketing, Fundraising
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Etude du potentiel de développement de la filière palmier à Forécariah
Guinea | Plätze:2 | Nr.: C301505113
Studienrichtung: Développement rural, Economie durable, Sociologie, Animation
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Documentation of unique urban heritage
Ukraine | Plätze:2 | Nr.: C301505031
Berufsfelder: Photography
Studienrichtung: Photography, (Documentary) Film, Architecture, Journalism, Visual Communication, Art Historian
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L´école « de la seconde chance » à Yarakh : évaluation de la pertinence du projet
Senegal | Plätze:2 | Nr.: C301505125
Studienrichtung: Sciences sociales, Pédagogie, Informatique, Sociologie, Anthropologie
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Management agroalimentaire et promotion d'une cuisine locale équilibrée
Kamerun | Plätze:2 | Nr.: C301505120
Studienrichtung: Agronomie, Sciences alimentaires, Education, Environnement, Sciences de la nutrition, Economie, Médecine
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Enhancing an Indigenous Culture Centre
Thailand | Plätze:2 | Nr.: C301505029
Studienrichtung: Environment Conservation, Education, Rural Development, Sustainability Studies, Disaster Risk Management
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Les TIC au service de l'éducation environnementale
Madagaskar | Plätze:3 | Nr.: C301505123
Studienrichtung: Pédagogie, Sciences de l’environnement, Informatique, Multimédia, Sciences de l’animation
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Marketing and supporting sustainable tourism
Tadschikistan | Plätze:2 | Nr.: C301505027
Berufsfelder: Fundraising, Project Writing, Marketing, Media, Tourism, Administration
Studienrichtung: Tourism Management, Marketing, Economics
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Training and marketing for a girls’ empowerment group
Kenia | Plätze:2 | Nr.: C301505018
Studienrichtung: Business studies, IT, Entrepreneurship, development studies
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Des outils de communication pour une pisciculture durable
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505106
Studienrichtung: Informatique, Création et développement de site web, Graphisme, Journalisme, Communication
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Supporting the development of new training strategies in (eco-)tourism management
Georgien | Plätze:2 | Nr.: C301505005
Studienrichtung: Tourism Management, Business Management, Marketing, Environmental Studies
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Composting exercises in collaboration with local university and youth group
Äthiopien | Plätze:2 | Nr.: C301505001
Studienrichtung: Natural Sciences, Engineering, Environment sciences, Ecology, Agriculture, Biology, Sanitation
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Des abeilles comme moteur de développement : renforcement de la filière miel
Benin | Plätze:2 | Nr.: C301505102
Berufsfelder: Apiculture
Studienrichtung: Agronomie, Sciences de l’environnement, Economie rurale, Etudes de genre, Méthodes participatives, gestion, marketing
Basisprogramm
Ein alternativer Blick auf die Realitäten des Nahost-Konflikts
Palästinensische Gebiete | Plätze:3 | Nr.: C301505240
Studienrichtung: Sozialwissenschaften, Politikwissenschaften, Geschichte, Journalismus, Medienwissenschaften, Jura
ASApreneurs
Verbreitung nachhaltiger Bewässerungssysteme in Subsahara-Afrika
Gambia | Plätze:1 | Nr.: C301505434
Studienrichtung: Agraringenieurwesen, Agrarökonomie
ASApreneurs
Social Entrepreneurship weltweit
Kenia | Plätze:1 | Nr.: C301505435
Studienrichtung: Wirtschafts-, Sozial- und Geisteswissenschaften
ASApreneurs
Korruptionsbekämpfung in Europa und Zentralasien
Kirgisistan | Plätze:1 | Nr.: C301505241
Studienrichtung: Politik-/Sozialwissenschaften, Verwaltungswissenschaften, Wirtschaftswissenschaften, Internationale Beziehungen, Regionalstudien
ASApreneurs
Umweltbildung und innovative Technologien im Kompetenzzentrum Umwelt
Kosovo | Plätze:1 | Nr.: C301505242
Studienrichtung: (Berufs-)Pädagogik mit Schwerpunkt Verfahrenstechnik, Metall oder Steuerungstechnik, BWL, (Wirtschafts-)ingenieurwesen, Umwelttechnik
ASApreneurs
Nachhaltige öffentliche Beschaffung
Malaysia | Plätze:1 | Nr.: C301505243
Studienrichtung: Wirtschaftswissenschaften, Sozialwissenschaften
ASApreneurs
Klimawandel in Unternehmen
Indien | Plätze:1 | Nr.: C301505244
Studienrichtung: Wirtschaftswissenschaften, Ingenieurswissenschaften, Umweltwissenschaften
ASApreneurs
Verbreitung nachhaltiger Bewässerungssysteme in Subsahara-Afrika
Gambia | Plätze:1 | Nr.: C301505436
Studienrichtung: Wasseringenieurwesen
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